2019研学 | 传统文化系列：探秘腾格里，纵情贺兰山
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
一般认为，这是南宋著名爱国将领岳飞所作的《满江红》的下半阕。词作中提到的贺兰山，位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处，山势雄伟，若群马奔腾。蒙古语称骏马为“贺兰”，故名贺兰山。
贺兰山毗邻宁夏自治区首府——美丽的凤凰城银川。银川历史悠久，三万年以前旧石器时代的水洞沟遗址是银川地区发现最早的居民点。殷周时期这里是少数民族獯鬻、匈奴、北羌等的聚集地，宋以后成为少数民族王朝——西夏的的首府。
而在银川附近的银额盆地底部，还有着一片神秘而古老的沙漠——腾格里沙漠。蒙古民族以“苍天”为永恒最高神，谓之“长生天”，蒙语读作Mongke Tengri（腾格里）。用最高的天神来称呼这片沙漠，足见它的古老与广阔。
而我们今天的研学活动，就在这神秘辽阔的沙漠、美丽古老的王都、雄奇壮美的山脉里展开……
研学亮点
亮点一：
开发利用当地历史、人文资源，尤其是游牧文化、边塞文化、信仰文化，进行有关人文精神的教学活动。
亮点二：
利用沙漠各种资源，围绕“探秘腾格里”的主题开展各种探索活动，注重科学研究方法的学习，在过程中培养形成科学的思维方法。
亮点三：
遵循知识——认识——认同——依恋的逻辑，引导学生在关注区域知识的基础上，提出自己对知识的观点，增加其对知识的认同感，再通过讨论等方式，产生对地区的依恋感，建立环境、发展、人生等重大课题的责任与担当成为深层次感悟。
亮点四：
以学生为中心，以开放性的无结构问题为情景，从任务开始，引导学生实践，在实践的基础上创新。
研学对象
初中、高中生
联系方式
薛老师：13699162880
杨老师：13683291846
吴老师：15801421354
胡老师：15001349443
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